Đừng chỉ lo cho thế hệ tương lai: Tiếp cận nhân học về phát triển bền vững

Các tác giả

  • Lâm Minh Châu Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG Hà Nội Tác giả

Từ khóa:

Nhân học, phát triển bền vững, khác biệt, văn hóa, hiện đại hóa, toàn cầu hóa

Tóm tắt

Nghiên cứu này là một phản biện nhân học đối với một cách hiểu phổ biến hiện nay trong giới hoạch định chính sách, và thậm chí trong một bộ phận của giới khoa học, về phát triển bền vững. Theo cách hiểu này, nguyên nhân chính của phát triển không bền vững là do các hoạt động và chương trình phát triển của thế hệ hiện tại có thể làm phương hại đến quyền lợi và sự sinh tồn của các thế hệ tương lai. Tuy nhiên, bài viết này cho rằng nguyên nhân chính của phát triển không bền vững cần phải được xem xét từ những tác động của phát triển ngay ở hiện tại, và thay vì nhấn mạnh vào việc không làm tổn hại đến thế hệ tương lai, chúng ta cần nhấn mạnh việc không làm tổn hại đến người khác và tôn trọng sự khác biệt như là nguyên tắc quan trọng nhất của phát triển bền vững. Qua đó, tôi lý giải vai trò đặc biệt quan trọng của nhân học, một khoa học đặc biệt nhạy cảm với cái khác và tôn trọng sự khác biệt, với việc đảm bảo tính bền vững cho quá trình phát triển hiện nay.

Ngày nhận 23/1/2016; ngày chỉnh sửa 24/2/2016; ngày chấp nhận đăng 25/2/2016

Downloads

Download data is not yet available.

Đã Xuất bản

2025-10-24

Số

Chuyên mục

Trao đổi

Cách trích dẫn

[1]
Minh Châu, L. 2025. Đừng chỉ lo cho thế hệ tương lai: Tiếp cận nhân học về phát triển bền vững. Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn (VNU Journal of Social Sciences and Humanities). 2, 3 (Oct. 2025), 320–329.

Các bài báo tương tự

1-10 của 616

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.