Đào tạo lại và quản trị lao động trong bối cảnh Công nghiệp 4.0: Góc nhìn từ người lao động ngành dệt may và da giày Việt Nam

Tóm tắt

Bài viết phân tích đào tạo lại như một quá trình quản trị lao động trong bối cảnh chuyển đổi công nghệ, dựa trên khảo sát 1.772 lao động dệt may và da giày tại các khu công nghiệp ở ba miền Việt Nam theo phương pháp chọn mẫu thuận tiện. Nghiên cứu xem xét hỗ trợ của doanh nghiệp (ESR), mức độ doanh nghiệp chi phối đào tạo (DCT), rào cản tiếp cận đào tạo (TAC), tính chủ động của người lao động (WAT) và nhận thức về kiểm soát tổ chức (POC). Kết quả cho thấy ESR liên hệ cùng chiều mạnh nhất với WAT, trong khi TAC liên hệ nghịch chiều với WAT. DCT liên hệ cùng chiều với POC, còn TAC không có ý nghĩa thống kê với POC. Phân tích đường dẫn cho thấy WAT đóng vai trò trung gian một phần giữa ESR và POC; hiệu ứng gián tiếp nhỏ hơn đường liên hệ trực tiếp. Kết quả cho thấy tính chủ động của người lao động đóng vai trò trung gian trong mối liên hệ giữa hỗ trợ của doanh nghiệp và nhận thức về kiểm soát tổ chức. Phát hiện này cho thấy các nguồn lực hỗ trợ có thể đồng thời mở rộng năng lực hành động của người lao động và vận hành trong khuôn khổ quản trị do doanh nghiệp thiết lập.

Ngày nhận: 16/5/2026; ngày chỉnh sửa: 20/8/2026; ngày chấp nhận đăng: 30/8/2026