Chuyển đến nội dung chính
Chuyển đến menu điều hướng chính
Chuyển đến chân trang của trang web
Open Menu
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn (VNU Journal of Social Sciences and Humanities)
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Gửi bài
Hướng dẫn cho tác giả
Quy trình phản biện
Đạo đức xuất bản
Số mới nhất
Số đã xuất bản
Thông báo
Liên hệ
Tìm kiếm
Đăng ký
Đăng nhập
Trang chủ
/
Lưu trữ
/
Tập 11 Số 2 (2025): Tháng 4/2025_En
Tập 11 Số 2 (2025): Tháng 4/2025_En
Đã Xuất bản:
2025-12-03
Bài nghiên cứu
Bìa Ban Biên tập
PDF
Mục lục
PDF
A Comparative Analysis on the Cham Muslims’ Religious Life in the Borderland of An Giang and Tay Ninh Provinces
Hoang Van Chung, Tran Thi Phuong Anh (Tác giả)
107-123
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.HoangVanChung-TranThiPhuongAnh
A Proposed Conceptual Framework to Understand the Adjustment Processes of People Affected by Dementia in Vietnam and Their Associated Personal and Structural Factors
Nguyen Thu Trang (Tác giả)
124-141
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.NguyenThuTrang
Romantic Relationships and Self-Identification Process among LGBTQ+ Youth in Hanoi
Do Thanh Lan, Dao Thuy Hang (Tác giả)
142-156
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.DoThanhLan-DaoThuyHang
Children Dealing with Parental Absences during Wartime in Vietnamese Literature: A Study of ‘Southern Forestland’ by Doan Gioi, ‘Absent Mother’ by Nguyen Thi, and ‘The Ivory Comb’ by Nguyen Quang Sang
Trinh Dang Nguyen Huong (Tác giả)
157-172
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.TrinhDangNguyenHuong
Learning English for Specific Purposes Using Artificial Intelligence: University Students' Perspectives
Dang Ngoc Quang, Dao Bui Dieu Minh, Ta Thi Thanh Hien (Tác giả)
173-190
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.DangNgocQuang.etal
English as a Foreign Language Learners’ Perceptions of Critical Thinking in Academic Writing: A Case of Vietnamese University Students
Luu Thi Mai Vy (Tác giả)
191-205
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.LuuThiMaiVy
Wh-Constraints in Interlanguage Grammar of L2 Learners from the Perspective of Universal Grammar: A Case Study of First-Year English Majors at a University in Vietnam
Ta Le Minh Phuoc (Tác giả)
206-219
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.TaLeMinhPhuoc
India’s Cultural Diplomacy and Recommendations for Vietnam
Tran Bao Chau (Tác giả)
220-239
DOI:
https://doi.org/10.33100/tckhxhnv11.2.TranBaoChau
bia
Thông báo
Gửi bài mới
Gửi bài mới
Thông tin
Dành cho bạn đọc
Dành cho Tác giả
Dành cho Thủ thư
Ấn phẩm mới nhất
Keywords