Phan Gia Thinh, and Tran Quoc Thao. 2025. “Tertiary English-Majored Students’ Perceptions Toward the Role of Pronunciation in English Language Learning and Their Practicing Strategies”. Tạp Chí Khoa học Xã hội Và Nhân văn 6 (2): 266-80. https://doi.org/10.33100/jossh6.2.PhanGiaThinh-TranQuocThao.