Nguyễn Thị Phương Dung, & Đoàn Nguyễn Ngọc Phượng. (2026). Lồng ghép yếu tố văn hoá trong dạy và học tiếng Nhật: Nghiên cứu trường hợp chuyên ngành Nhật Bản học, Trường Đại học Đà Lạt. Tạp Chí Khoa học Xã hội Và Nhân văn (VNU Journal of Social Sciences and Humanities), 10(1b), 170-186. https://doi.org/10.33100/tckhxhnv10.1b.NguyenThiPhuongDung-DoanNguyenNgocPhuong