Nguyễn Văn Chiều, Hoàng Thanh Lịch. Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở Lai Châu: Một số vấn đề và hàm ý chính sách. TCKHXHNV. 2025;8(3):290-304. doi:10.33100/tckhxhnv8.3.NguyenVanChieu-HoangThanhLich